日誌

日記
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2026/01/28new

校内の様子

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<朝の様子>
「おはようございます」気持ちのよいあいさつです。
  

<1年生>
大縄跳びが上達しています。3分間チャレンジをがんばっています。
 

<2年生>
国語では、「ロボット」の学習です。教科書にはドローンがでてきます。どんなロボットがあるとよいか、アイデアを膨らませました。
  

<3年生>
算数では、小数であまりのある計算をしました。
 

<4年生>
体育では、片付けも全員で協力しています。とてもスムーズです。
   

<5年生>
算数では、いろいろな立体模型を見て触って分類しました。実物が大事です。
    

<6年生>
家庭科では、小物づくりの計画をします。フェルトの色を決めました。
   

<わかば・あおば・よつば>
わかばでは、給食のメニュークイズをしていました。
   

10:19
2026/01/27new

学校公開日

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 たくさんの保護者の方に参観していただき、ありがとうございました。
 子どもたちががんばっている、元気いっぱい、笑顔いっぱい、やさしさいっぱいの様子を見ていただきました。
<1年生>
 
    
<2年生>
 
  
<3年生>
 
  
<4年生>
 
  
<5年生>
 
  
<6年生>
   
<わかば、よつば、あおば>
 
  


12:17
2026/01/26new

校内の様子

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<1年生>
生活科でたこあげをしました。季節の遊びに親しみます。空高く上げる子もいました。みんなでたこあげをするのも楽しそうです。
   

<2年生>
体育では大縄の練習です。連続で跳び続けるのは記録を伸ばすコツです。
   

<3年生>
音楽ではリコーダーのきれいな音色が響いていました。3年生の4月から習っているリコーダーが上達しています。
 

<4年生>
図工では、木版画です。彫刻刀の使い方を学習しました。力の入れ具合、角度で線の太さや深さが変わります。ケガに気をつけて使っていこう。
   

<5年生>
6年生を送る会に向けて実行委員ごとに活動が進んでいます。6年生にとって思い出に残る会になるように、しっかりと準備をしています。学校のサブリーダーたちです。
     

<6年生>
国語では、自分の考えや思いを伝える発表の仕方について学習しました。相手の届くような内容や構成、話し方の工夫が大切です。
  

<わかば・あおば・よつば>
子どもたちは一人一人の目標に合わせた課題に取り組んでいます。毎日の積み重ねが力になります。
     

11:03
2026/01/26new

朝会

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書写コンクールと、地域のダンスで活躍した児童の表彰がありました。
  
児童会選挙の公示が選挙管理委員からありました。よりよい児童会活動になるように、志をもったたくさんの立候補者を期待します。

10:59
2026/01/23

新入学説明会

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新入学説明会を開催しました。保護者の方が説明を聞いている間、新入生は、1年生から成岩小学校の生活についての発表を聞いたり、いっしょに遊んだりしました。1年生が収穫したアサガオの種をプレゼントしました。
4月の入学式で会えるのを楽しみにしています。
   

16:11
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パブリックスペース

校内の様子日誌01/28 10:19
学校公開日日誌01/27 12:17
校内の様子日誌01/26 11:03
朝会日誌01/26 10:59

お知らせ

車で来校される方へ.pdf
「ラーケーションの日」の実施について.pdf
【成岩小】ラーケーションカード .pdf
【成岩小】ラーケーションカード(記入例) .pdf
tetoruヘルプセンター(保護者向け)
R7 生活のしおり .pdf
R7成岩小 学校いじめ防止基本方針.pdf
 【全国学力・学習状況調査(半田市の調査結果)について】
【愛知県教育委員会より】
「ラーケーションの日」活動事例集.pdf
「ラーケーションの日」事例集やさしい日本語.pdf
あいち体育のページ.pdf
 教育相談事業等周知促進キャンペーン.pdf
愛知県にじいろ電話相談.pdf

【半田市教育委員会より】
小中学校への就学や転校
R7 警報発表時等の児童・生徒の登下校について.pdf
夏季休業中の学校閉校及び電話の自動音声対応について.pdf
教育サポート相談.pdf
050921感染性疾患出席停止・許可証明書及びインフルエンザ治癒報告書について.pdf
半田市学校応援寄附制度「フレフレ、母校!」 .pdf
フレフレ母校チラシ(市外).pdf
幼保小中一貫教育HANDAプラン キャリア教育の推進.pdf

半田市の中学校部活動改革と地域におけるスポーツ・文化芸術活動のさらなる推進について(お知らせ).pdf
【1月】部活動改革チラシ(第2弾).pdf
【11月】部活動改革チラシ(第1弾).pdf
部活動改革アンケートまとめ(児童生徒).pdf
部活動改革アンケートまとめ(保護者).pdf

【タブレット関係のお知らせ】
【リーフレット】個別最適化学習に向けた1人1台タブレット端末の貸与について.pdf
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