ＰＴＡ環境整備部・ＰＴＡ役員の方が中心となり、トイレピカピカ大作戦を行いました。児童の参加もあり、校内のトイレが見違えるほどきれいになりました。
高圧洗浄機で、便器や壁などを洗浄しました。参加した児童からは、「楽しかった」「またやりたい」と感想が聞けました。
きれいになったトイレにを２学期からも大切に使ってほしいです。
暑い中、参加してくださったＰＴＡ役員・環境整備部、そして児童のみなさん、ありがとうございました。
   

朝早くから、環境ボランティアの方が、青門付近の樹木の剪定してくださっていました。
樹木が伸びて道路に枝が出ている部分があり、剪定をしてくださっていました。
成岩小のために、朝早くからありがとうございます。

環境整備の後は、よりよい授業づくりに向けての学習です。
９月に行う研究授業の指導案検討を行いました。児童役になって模擬授業をしたり、指導案について議論をしたりと、授業について熱く検討をしました。
子どもたちの「できた」「わかった」というよろこびにつながるように、今後も授業づくりについて研鑽を深めていきます。
 

午前中に、校内の環境整備を行いました。
資料室に置いてある教材・教具の整理整頓をしました。教科書が変わると、これまで使っていた教材・教具も変更になります。今後使わなくなる教材・教具の選別をし、使いやすくなるように整理しました。
また、来年の野外活動で使えるように光の舞のトーチ棒を製作しました。ステンレスにドリルで穴を開けるのに苦労しましたが、製作は進んでいます。
また、職員室のカーテンの洗濯（教室のカーテンは担任が洗濯しました）や、多目的ホールの舞台上の整頓、３年１組のロッカーの補修とペンキ塗りをしました。
気持ちのよい２学期を迎えられるように、教職員一丸となって環境整備を進めています。
     

先生たちの学習会第２弾です。
半田市児童発達支援センター半田市立つくし学園に見学に出かけました。
成岩小学校にもつくし学園を卒園して、入学している子たちがいます。
つくし学園でどのような支援が行われ、安心・安全な環境整備がされているかなど、実際に園の様子を見ることで気付かされることがたくさんありました。
遊戯室でのサーキット学習の場づくりを見学し、実際に子どもの気持ちになって体験させていただきました。
写真はありませんが、園児の水遊びの様子も見学でき、具体的な言葉がけや関わり方など大変参考になりました。
ご多用のところ、見学を受け入れていただいたつくし学園の皆様、ありがとうございました。成岩小学校職員の特別支援教育力向上につながりました。