校長先生より、「あとしまつ」についての話がありました。トイレのスリッパがきちんと並んでいる様子は、次の人が使うことを考えています。一方で、まったくそろえられておらず、ばらばらになっているところもあります。どちらが自分たちにとってよいかを考える話でした。
  
　生活指導担当の千葉先生より、身だしなみについてと登下校の話がありました。最近、下校時のトラブルがありました。下校するときは、１人で帰らずに複数で帰ることや、トラブルに巻きこまれそうになったら自分で何とかしようとせずに、親や警察に相談したりすることなどが、自分の身を守ることにつながるといった話がありました。
 

＜朝＞
「おはようございます」元気にあいさつをします。進んであいさつをする子がたくさん増えました。
    

＜環境ボランティア＞
藤棚の剪定をしてくれました。すっきりとした姿になりました。


＜１年生＞
体育では、まねっこ遊びで担任のポーズをまねしました。
 

＜２年生＞
算数では、教科書の付録の紙の定規を切り取り、長さを測りました。
  

＜３年生＞
リコーダーで音の出し方や掃除の仕方の練習しました。きれいに手入れをして大切に使おう。
 

＜４年生＞
図工では作品作りでアイデアが膨らんでいます。思い思いの作品ができあがってきていました。
    

＜５年生＞
１・２時間目にプールに入ったので、少し疲れていましたが、授業には集中して取り組みました。
  

＜６年生＞
ふれあいプールに出発です。今年１回目の水泳です。
  
  

＜わかば・あおば・よつば＞
「何だろう？ゲーム」では、カードに書かれている言葉を当てます。イエス・ノーで答えられる質問して答えに近付いていきます。
   

２年生が１年生に遊具の使い方を教えました。一輪車や竹馬の使い方や、一つ一つの遊具の使い方をやさしく教えていました。これで安全に気をつけて遊べますね。
    

校内の環境整備を毎日用務員さんが進めています。ありがたいです。


＜１年生＞
生活科であさがおの種をまきます。今日は鉢に名前を書いたりしてこれからやることを確認しました。
 

＜２年生＞
生活科で町探検にでかけます。計画を立てています。ならわのまちの「すてき」をたくさん見つけよう。
  

＜３年生＞
体育では、ボール運動や徒競走など体をたくさん動かします。
  

＜４年生＞
国語では、説明文の学習です。アップとルーズについて違いを考えながら読みました。
  

＜５年生＞
国語では，インタビュー名人になるためにどんなインタビューをするとよいかを話し合いました。
  

＜６年生＞
家庭科では、ピーマンの洗い方、種の取り方を動画を見ながら確認しました。
  

＜わかば・あおば・よつば＞
友達の発表まで静かに待つことができていました。見守っている様子が素晴らしかったです。
   

朝、緑化委員の児童が丁寧に水やりをしてくれています。おかげできれいな花が長持ちしています。気温が上がるとともに、草も伸び始めています。児童の遊び場の草刈りを用務員がしています。学校の緑化環境は多くの手によって支えられています。