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授業風景あれこれ日誌05/06 17:02

日誌

日記
12345
2021/05/06new

授業風景あれこれ

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<3年生>
今日は立ち幅跳びの練習をしていました。来週はいよいよ
体力テストです。よい記録が出るとよいですね。
 
<6年生>
ハードル走を行っていました。タブレットを使ってお互いの
タイムを計っていました。
 
<2年生>
国語の学習の様子です。友達のヒントを聞いて、絵の中の
どの子のことを言っているのかを当てました。上手に
メモがとれているノートを先生がタブレットで写真をとり、
紹介していました。
 
<5年生>
英語の様子です。友達に好きなものを英語で聞きました。
友達の英語をしっかり聞き取り、上手に話すことができ
ました。

17:02
2021/04/26

授業風景あれこれ

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<朝会>
今朝は町会がありました。もうすぐゴールデンウィークです。
校長先生からは昭和の日のお話があり、昭和の時代の黒電話
の紹介がありました。
 
<4年生>
理科の時間にヘチマの種をまいていました。先生から
植え方の説明を聞いた後、一人ひとり黒ポットに種を
巻きました。どんなふうに芽が出てくるか楽しみですね。
 
<3年生>
体育の準備体操の様子です。指先までぴんぴんに伸びて
います。体操の後は、ランニングをしました。
 
<2年生>
国語の時間に漢字の練習をしました。書き順に気を付けて、
一字一字丁寧にノートに練習をしていました。
 
<6年生>
(左)理科の様子です。物を燃やす前と後の空気の
成分の違いについて、調べました。
(右)6年生がスタートして間もなくひと月。これまでの
生活について振り返りました。最高学年としてよく
頑張ってくれています。
 
<5年生>
社会科の時間にタブレットを使って、世界の国のことを
調べていました。この時間はICT支援員さんも入って
サポートしてくれました。
 

<1年生>
先週の学校公開で作ったこいのぼりです。上手に出来上が
りました。青空の下で泳ぐ日が楽しみです。

08:04
2021/04/23

授業風景あれこれ

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今日は本年度最初の学校公開日でした。感染症対策のため
3つの方面別に分かれて実施しました。ご協力ありがとう
ございました。
 
<1年生>
生活科で鯉のぼりを作りました。うろこに自分の顔を
描きました。
 
<2年生>
算数の様子です。左のクラスは「たし算とひき算」の授業
でした。右は「時計」の授業で、午前と午後について
勉強しました。
 
<3年生>
左は、道徳の様子です。「生活を整える」ことの大切さに
ついて勉強しました。右は、体育の様子です。元気に
身体を動かしました。
 
<4年生>
左は、算数の様子です。分度器を使って様々な角度の図形を
かきました。右は、道徳の様子です。人に優しくすることに
ついて学びました。
 
<5年生>
左は、国語「漢字の成り立ち」の学習の様子です。漢字の
成り立ちを知り、グループに分けました。
右は、国語「春の俳句をつくろう」の様子です。
 
<6年生>
左は、道徳の様子です。「くじけずに努力する」ことに
ついて学びました。右は、算数の様子です。iPadを使って
学習しました。

16:52
2021/04/22

授業風景あれこれ

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<3年生>
体育の様子です。ウォーミングアップで走った後、
チームに分かれてリレーをしました。
 
<2年生>
体育で体力テストの練習をしていました。今日は、
立ち幅跳びの練習です。腕を振って、膝を使って、
思い切りジャンプしました。
 
<4年生>
体育の準備体操の様子です。しっかり体操をしたあと、
50メートル走を行いました。
 
<5年生>
今日は歯科検診がありました。5年生は、口腔写真の撮影も
行いました。この写真をもとに、歯科医さんが歯の指導を
行ってくださいます。
 
<1年生>
学年体育の様子です。「前へならえ」など整列の仕方を
練習しました。その後、みんなで身体をいっぱいに使って
じゃんけん遊びをしました。

21:25
2021/04/21

授業風景あれこれ

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<4年生>
体育の様子です。リレーのバトンパス練習をがんばって
いました。
 
<6年生>
体育で、5月の連休明けに行う体力テストの練習をして
いました。先生の立ち幅跳びを見て、歓声が上がりました。
 
<3年生>
国語「きつつきの商売」の様子です。場面を読み取った
後にきつつきになって「なりきり日記」を書いて、
発表していました。
 
<1年生>
給食2日目です。今日は「おいわいクレープ」のデザートが
つきました。みんな静かに食べています。
 
<5年生>
図工「白黒モンスター」の様子です。白と黒のコントラスト
が素敵です。
 
<2年生>
算数で時計の勉強をしていました。先生の言った時間を
よく聞いて、時計の針を動かしました。

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